从系统功能语言学分析中学中国语文学习参考篇章

• 作者: 张燕珠
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 系统功能 中国语文 篇章 衔接与连贯 句法
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 博士论坛
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 2509字
• 语种: 中文

摘要

香港的中学中国语文教学领域着重提升学生的语文认知功能,学习参考篇章承载着结构层次、意义段旨及篇章主旨的整体认知和理解.在韩礼德系统功能语言学的基础上,本文以三大元功能为视角,讨论中学中国语文学习参考篇章的衔接与连贯中的句法连接功能.从篇章功能角度来看,句法是从微观上探究各种句式的替代与省略,在具体语言环境下,实践其语用功能.在结合上下文剖析句法上,三大元功能把语言分析提升到语篇层次,建构学习参考篇章的基本特征,体现其社会文化价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕珠	香港公开大学教育及语文学院	2	0	0.0	0.0