你好!《红楼梦》——师生共读名著的诗意与深情

• 作者: 陆志平
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 文化
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然.”高中生当然应该读读《红楼梦》,把《红楼梦》列为语文课程内容也是理所当然.可是,《红楼梦》确实不好读,怎样在高中语文课上组织引导学生去读,也确实需要费一些心思. 于鸿雁、白楠茁的《细读〈红楼梦〉——末世里的深情与荒唐》以“邀你共读《红楼梦》”,开辟了师生共读共赏的新思路.两位作者是北京四中的中青年语文老师,这本书是她们的教学设计,也是她们的读书心得,还是她们在高中生的精神生活和语文生活的真实情境中,通过共读一本书获得师生心灵共振的一段美好体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆志平	教育部中小学语文课程标准研制组	2	0	0.0	0.0