浅谈从关注教师的教到研究学生的学——线上教学数学作业布置

• 作者: 尚学鹏
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教师 教 学生 学
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（1）
• 页码范围: 0189-0189
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

近期有幸通过线上直播平台参与了“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究”的专家见面暨项目培训会议,高中人教A版教材主编、项目首席专家章建跃博士的一句话使人影响深刻——学生课后应该做怎么样的题目?学生应该怎样做题?笔者就居家学习线上教学如何布置数学作业做了一些思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚学鹏		4	6	2.0	2.0