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摘要:
创新创业教育与专业教育相融合是现代高职教育的必经阶段,只有将创新创业教育与专业教育充分融合,才能达到预期效果.文章以江苏省高职园林技术专业为例,分析目前高职院校创新创业教育存在的问题,并从师资建设、创新课程体系、更新教学内容、构建创新创业实践平台、改革考核评价体系等方面探讨了融合途径,促进创新创业教育在园林技术专业教育中的渗透.
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高职院校创新创业教育与专业教育 融合的有效途径
高职院校
创新创业教育
专业教育
教育融合
融合途径
高校创新创业教育与专业教育融合的实践探索
创新创业教育
专业教育
融合
创新创业教育与专业教育融合探索
创新创业
专业教育
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新创业教育与专业教育融合途径探索——以江苏省高职园林技术专业为例
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职院校 创新创业教育 专业教育 融合途径 园林技术
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 就业与创业教育研究
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G718.5
字数 4462字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彦广 河北农业大学园林与旅游学院 44 645 15.0 23.0
2 李成忠 江苏农牧科技职业学院园林园艺学院 64 106 5.0 7.0
3 刘行 江苏农牧科技职业学院园林园艺学院 18 40 4.0 5.0
7 夏群 江苏农牧科技职业学院园林园艺学院 6 7 2.0 2.0
8 田忠平 江苏农牧科技职业学院园林园艺学院 2 0 0.0 0.0
9 许敏 江苏农牧科技职业学院园林园艺学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创新创业教育
专业教育
融合途径
园林技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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