探究高中地理审美教育的有效策略

• 作者: 马忠林
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中地理 审美教育 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

美育，即审美教育，是指培养学生认识美、爱好美、创造美的能力的教育。在人的综合发展过程中，美育教育起到了重要的作用，它能够促进学生人格的完善。高中地理教材中蕴含着十分丰富的美育题材，比如自然地理中的美丽山水、人文地理当中的城市景色，都是十分合适的审美对象。地理教师需要认识到审美教育的重要性，以地理教材为依托，适当扩展课外资源，并且通过美化教学语言、建立审美对象等方式来提高审美教育的效率。