小学德育管理中融人中国传统文化的实践分析

• 作者: 谌鹞
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 德育工作
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化是中华民族的宝贵财富和精神信仰,蕴含着中华民族在五千年的历史发展中所积累下的智慧,它滋润着一代又一代的中华儿女,对于中国人的思想观念和行为意识等都具有深远的影响.教育最本质的任务是立德树人、促进个人形成良好的道德品质和行为习惯,而小学教育是教育中的基础,小学德育教育水平的高低将直接对学生的思想道德和行为习惯造成不同的影响,因此学校应该深入挖掘中国传统文化中的德育成分,教师应该以此为基础进行德育教育和管理.教师应该运用多样化的教学方式和生动有趣的教学内容进行德育教育,将中国传统文化融入到德育教育中,引导学生学习中华民族传统美德、良好的人文精神和为人处世的原则等.