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摘要:
思维导图教学方法能够大大提高初中数学的教学效率,有效的帮助初中学生更好提高自身数学综合水平.在初中数学复习课当中,通过思维导图来进行教学,其不但可以建立学生数学知识网络,还能够更好的帮助学生对数学复习方法和内容进行优化,进而实现初中数学复习课教学的价值.因此,初中数学教师要通过思维导图充分做好数学复习课准备工作、构建数学知识网络以及优化复习内容和方法,进而实现对知识巩固的效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 巧用思维导图教学,提升初中数学复习课效率
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 思维导图 课堂教学 初中数学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 复习指南
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2226字 语种 中文
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