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摘要:
2018年4月教育部发布了《中小学数字校园建设规范》,明确了数字校园建设的目标、原则、模式、内容、流程等要求.文中结合多年从事教育信息化工作的经验和中小学数字校园建设的实践,提出了数字校园建设目前存在的问题和推进过程中的痛点,并对数字校园建设路径进行了分析,旨在对中小学推进数字校园建设提供参考.
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文献信息
篇名 中小学数字校园建设的痛点与路径分析
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 中小学 数字校园 痛点 路径
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 管理评估
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中小学
数字校园
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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