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基于核心素养培养的小学语文教学策略——以《邓小平爷爷植树》为例
基于核心素养培养的小学语文教学策略——以《邓小平爷爷植树》为例
作者:
朱虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
小学语文教学
《邓小平爷爷植树》
摘要:
核心素养下对语文素养进行培育,这是新课改下教师要面临的要求,教师需要在语文课上对核心素养展开落实,加强对学生各方面核心素养的培育,让学生可以形成更强的语文能力,掌握语文知识的精髓.本文是结合部编版《邓小平爷爷植树》教学案例,探讨如何在语文课上对核心素养展开落实,让学生的语文素养得到强化,并提出教学建议.
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篇名
基于核心素养培养的小学语文教学策略——以《邓小平爷爷植树》为例
来源期刊
神州
学科
关键词
核心素养
小学语文教学
《邓小平爷爷植树》
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
106
页数
1页
分类号
字数
1637字
语种
中文
DOI
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朱虹
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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