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摘要:
学生对主题意义的探究是学生学习语言的重要内容.本文结合课例阐述了以确定语篇主题、探究主题意义、拓展主题内容和联系生活实际四方面为切入点,落实初中英语主题阅读教学的策略.
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文献信息
篇名 初中英语主题阅读教学初探
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 主题 主题意义 主题阅读 阅读教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教法与经验
研究方向 页码范围 45-49
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严媛媛 江苏省南京市第三高级中学文昌初中 4 0 0.0 0.0
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主题
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阅读教学
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
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