基于信息技术的小学体验式心理健康教育活动课——以《学习真有趣》为例

• 作者: 计秋萍
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育活动课 身心发展特点 活动教学模式 体验式 信息技术 中小学 表现形式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

心理健康教育活动课是根据学生的身心发展特点和社会需要,有目的地对学生施加旨在促进其更有效地适应学校学习和社会适应的一种教育。它的表现形式可称之为活动课,是中小学实施心理健康教育的一条重要途径。现今学校心理健康教育活动课的教学模式主要有以下三种:活动教学模式、"问、想、做、议"的教学模式、体验式教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计秋萍	浙江省湖州市新风实验小学教育集团	1	0	0.0	0.0