小学语文教学中提高学生思维能力的对策研究

• 作者: 赵俊娜
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 提升思维能力 对策研究
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（1）
• 页码范围: 0182-0182
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学阶段锻炼学生们的思维能力是教学活动的重中之重,这有利于学生的智力开发,还能在很大程度上帮助学生理解所学知识并加以运用。从心理学的角度来看,小学生正处于提升思维能力的黄金阶段,在语文教学中必须牢牢把握小学生的心理特征及学习发展规律,采取有效的措施培养学生的创新思维能力。

作者信息

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1	赵俊娜		2	0	0.0	0.0