信息技术教学翻转课堂应用角度探微

• 作者: 金海婷
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 翻转课堂 应用角度探微 教学模式
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2020,（4）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

受传统教学模式的影响,小学信息技术教学没有得到足够重视。在如今的信息化时代,为了突破信息技术教学的瓶颈,教师可以采取"翻转课堂"教学模式。"翻转课堂"指的是重新调整课堂内外的时间,将学习的自主权由教师转移给学生,让学生自主规划自己的学习,这将大大提升信息技术教学的实效。本文建议,教师可以采取翻转课堂教学模式教学方法,例如微课导学、活用网络、在线互动等,以此来优化信息技术教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金海婷		2	0	0.0	0.0