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近年来,随着时代的发展进步,社会上的竞争愈加的峻烈.许多家长为了维持家庭的经济收入,选择外出打工,造成大量留守儿童的出现.而这些留守儿童中的大部分也往往由于家庭的缺失,在某些学科的学习中处于落后状态,继而成为了学困生.以小学语文学科为例,在小学留守儿童中产生语文学困生的比例相对较多.本文通过分析留守儿童成为小学语文学困生的成因,提出转化学困生的有效策略,为优化留守儿童的语文教育提供有效的帮助.
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篇名 试析留守儿童成小学语文学困生的成因与转化
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 留守儿童 小学语文 学困生 成因 转化
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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