论现代教育技术对初中历史与社会学科的应用价值

• 作者: 周咪咪
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史与社会 教育技术 应用价值 实验研究
• 年，卷（期）: qd,（2）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

目的:通过两个班级分别使用和不使用先进的教育技术,通过成绩对比,研究现代教育技术对初中历史与社会学科的应用价值。方法:选取平行的两个班级进行实验。结果:现代教育技术对初中历史与社会学科的学习成绩的提高是有一些帮助的。结论:教师应该掌握现代教育技术,将教育技术与教学内容整合,但是与教育技术相比,教师本身的专业素质更为关键。

作者信息

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1	周咪咪		1	0	0.0	0.0