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论语文作文形成性评价有效教学策略研究
论语文作文形成性评价有效教学策略研究
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摘要：
教师对学生作文的评价应从学生的学习态度、学习习惯和学习水平等多方面进行评价.形成性评价对语文作文的评价是采用多元化原则对学生作文进行评价,让学生能在与初中语文作文教学中获得更多有利于学习的知识和方法.
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文献信息
| 篇名 | 论语文作文形成性评价有效教学策略研究 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（中等教育） | 学科 | |
| 关键词 | 初中语文作文 形成性评价 有效教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（2） | 所属期刊栏目 | 语文教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 32 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1068字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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课堂内外·教师版(中等教育)
主办单位：
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月刊
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