基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
习近平总书记在 2018 年全国教育大会上第一次明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系 ,将劳动教育确定为培养学生全面发展的专门教育领域 . 这既是坚持和完善中国特色社会主义教育制度的重要内容 ,也是马克思主义劳动观的重大发展 .
推荐文章
高职院校劳动教育体系的构建
劳动教育
高职院校
体系构建
高职建筑装饰专业创业教育课程体系构建研究
建筑装饰专业
创业教育
课程体系
构建
高等旅游教育课程体系探索
高等旅游教育
课程体系
比较研究
远程教育课程体系竞争力评价模型研究
远程教育课程体系
评价指标体系
竞争力评价模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 劳动教育课程体系如何建立
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林潇潇 3 0 0.0 0.0
2 朱德珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
论文1v1指导