实施“六个共同”助推产教深度融合——四川工商学院产教融合协同育人实践

• 作者: 熊斌
• 来源期刊: 四川工商学院学术新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 共同 产教融合 协同育人 实践
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 71-79
• 页数: 9页
• 分类号: G642

摘要

产教融合协同育人是转型改革的突破口与落脚点之一,更是民办本科院校提升办学水平、特色发展的关键路径。近年来,四川工商学院立足成都、眉山,面向地方经济社会发展需要,以转型改革发展为引领,围绕“地方性、应用型、开放式”的定位,强调服务,开放式办学,充分发挥民办高校机制体制高效、灵活的优势,大力实施“6个共同”,深入推进产教融合协同育人,走出了一条符合自身定位的特色发展之路。通过产教协同,学校的办学条件得以改善、办学质量不断提升、社会声誉不断提高。2017年,学校还被评为四川省高校整体转型发展改革优秀单位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊斌	四川工商学院科技处	7	2	1.0	1.0