党的十八大以来职业教育培养模式研究文献的计量分析

• 作者: 徐梦迪 李剑富
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 职业教育 培养模式 文献计量 文献分析
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 14-20
• 页数: 7页
• 字数: 8383字
• 语种: 中文

摘要

选取2012年11月-2019年10月期间CSSCI刊物关于我国职业教育培养模式的文献,运用可视化计量分析的方法,通过分析文本的主要内容、问题与方法、策略,发现当前职业教育人才培养模式仍存在人才培养模式单一、院校转型与变革困难、现代学徒制面临制度难题以及教师队伍建设不完善等问题,提出人才培养是一个系统工程,研究应着力在建设逐步完善人才培养体系、加快院校的转型与变革、发挥现代学徒制的积极作用及推进"双师型"教师队伍的建设等,为推动职业教育创新发展提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李剑富		63	275	9.0	14.0
2	徐梦迪		2	0	0.0	0.0