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摘要:
从以兰州市七里河区王官营中心校在促进乡村小规模学校,创建书香校园的实践出发,介绍了在中心校主导和助力下阅读教学和推广的实践过程和具体做法,通过氛围营造、阅读引领、师生共读、活动开展等策略,让校园有书香、让学生阅读有路、让学生阅读有高度、让学生在快乐中阅读,进而推进校园阅读走向纵深.
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课题立项
农村小规模学校如何创建书香校园
农村
小规模学校
书香校园
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中心校引领下的乡村小规模学校书香校园建设的行动研究 ——以L市王官营中心校为例
来源期刊 西北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 中心校 小规模学校 校园建设
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G521
字数 4124字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中心校
小规模学校
校园建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
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6
总被引数(次)
7616
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