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摘要:
随着医学教育信息化的发展,线上教育不断深度融合到医学日常教学之中,而此次新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情更是影响了医学生正常的临床跟诊学习,使医学线上教育得到了空前发展.在现实需求和国家政策鼓励下,线上医学教育迅猛发展,但目前与住院医师规范化培训相关的线上教学研究仍然匮乏.浙江大学医学院附属第一医院全科住院医师规范化培训基地(简称浙一全科住培基地)对住培学员、转岗学员线上教学课程安排及管理展开了相关探索,并在新冠肺炎疫情期间对课程进行了加强.通过对浙一全科住培基地线上教学课程安排的内容、形式、管理等进行介绍,着重阐述了如何针对不同学员展开分级分层的个性化教学,同时对线上教学运行中发现的优势及困境进行总结,对如何突破线上教学困境进行了探讨,以期为住培基地线上教学的展开提供参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 全科住院医师规范化培训基地线上教学的探索与思考
来源期刊 中国毕业后医学教育 学科 医学
关键词 全科医学 住院医师 规范化培训 线上教学 新型冠状病毒肺炎
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 基地建设
研究方向 页码范围 329-332
页数 4页 分类号 G420|R5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4293.2020.04.010
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研究主题发展历程
节点文献
全科医学
住院医师
规范化培训
线上教学
新型冠状病毒肺炎
研究起点
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引文网络交叉学科
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中国毕业后医学教育
季刊
2096-4293
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16开
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2017
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