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摘要:
辰辰入托班时,妈妈就反复强调辰辰自理能力差,希望老师多关注。果然,老师很快发现辰辰不光自理能力很差,还缺乏自主动手的意愿,什么事都等老师来帮忙:上厕所,辰辰站着等老师来帮忙脱裤子;洗手时,其他小朋友会主动“长袖变短袖”挽起袖子.
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文献信息
篇名 自我服务能力和孩子的自尊
来源期刊 为了孩子:2-7岁(下) 学科 教育
关键词 老师 自理能力 自我服务能力 自尊 动手 帮忙
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
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老师
自理能力
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自尊
动手
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期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
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5838
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