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摘要:
高校特殊学生群体心理问题干预是当前高校心理健康教育的重点.改变以往过分关注高校特殊学生群体的消极方面和负能量的研究视角,从积极心理学的视角出发,提出关注心理积极层面、积极直面心理问题、主动预防和积极有效干预的心理健康教育策略,对解决高校特殊学生群体的心理问题具有重要作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积极心理学视域下高校特殊学生群体 心理问题干预策略研究
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 高校特殊学生群体 积极心理学 心理问题 干预策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G44
字数 3625字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾秀娟 16 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校特殊学生群体
积极心理学
心理问题
干预策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
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17
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