能力本位视域下培养护理硕士专业学位研究生的临床实践能力

• 作者: 任峰 李健 袁帅
• 来源期刊: 新乡学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位 护理硕士 临床实践 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4392字
• 语种: 中文

摘要

分析了护理硕士专业学位研究生临床实践培养环节的现状,将能力本位理念引入培养学生临床实践能力的教学活动.通过丰富临床实践培养内容,探索理论与实践相结合的教学方法,完善临床实践制度和临床评价考核体系探讨了临床实践能力的培养模式,以提升护理硕士专业研究生的临床实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任峰	新乡医学院护理学院	25	110	6.0	10.0
2	李健	新乡医学院法医学院	15	73	5.0	8.0
3	袁帅	新乡医学院人事处	16	1	1.0	1.0