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摘要:
对于初中学生来说,他们正处在思想和观念构建的重要时期。在这一时期,学生们容易受到外界文化的影响。而为了避免不同文化对学生们的影响,弘扬我国传统文化,初中语文教师要积极对古文资源进行挖掘,并通过与语文写作教学的结合,从而提高初中学生的写作能力和写作水平,为学生建立正确的人生观和价值观。
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文献信息
篇名 将古文资源融入初中语文写作教学
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 古文资源 初中语文 写作教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.24.011
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
古文资源
初中语文
写作教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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