重视词语教学 夯实语文基础

• 作者: 刘萍
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 词语教学 重要性 教法创新
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

语文课程标准将小学语文学科的课程性质定为"工具性与人文性的统一",教学中很多老师只注重语文的人文性,忽略了工具性.而使用部编新教材要求语文教师必须重视其工具性,夯实语文教学基础.本文即围绕词语学习的重要性、词语教学中存在的主要问题、如何创新词语教学的模式展开论述,以期给小学语文教师课堂教学以有益的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘萍		12	8	2.0	2.0