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摘要:
自2013年起,对外汉语更名为“汉语国际教育”,这一名称的内涵更加丰富,外延也得到了拓展,准确地体现了人才培养的目标,明确了课程体系的性质,同时,还实现了由“语言”到“文化”的重大转向。
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文献信息
篇名 汉语国际教育专业由“语言”到“文化”的转向
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 汉语国际教育 “语言” “文化”
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春莉 咸阳师范学院文学与传播学院 29 30 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
汉语国际教育
“语言”
“文化”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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