小学语文习作教学方法策略研究

• 作者: 董常玉
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 习作教学 研究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0202-0202
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学生的习作水平折射出其语文综合能力。习作教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学中的一个重难点。如何在习作教学中有所突破,这是许多小学语文老师心中的一道难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董常玉	吉林省辽源市东辽县平岗镇中心小学	1	0	0.0	0.0