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基于移动互联平台高职高专计算机公共基础课程构建与实施
基于移动互联平台高职高专计算机公共基础课程构建与实施
作者:
何元庆
孙菲
张妍妍
徐淼
陈佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动互联平台
微信
计算机公共基础课
课程评价体系
摘要:
运用微信公众号、微信群、QQ群,搭建高职高专计算机公共基础课程教学移动互联平台,结合学生专业需求设计教学实例,制定学生运用移动互联平台进行课上、课下学习考核评价方法,学生利用移动互联平台进行课前预习、课后练习,实现线上、线下教学方式的有机融合,学生利用计算机基础知识解决本专业问题的能力得到了提高,制作本专业作品的质量得到了提升,学习成绩也得到了提高.
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计算机公共基础课程
教学改革
课程建设
评价体系
关于高职高专院校《计算机应用基础》课程的教学探讨
高职高专
计算机基础教学
教学探讨
教学改革
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
基于移动互联平台高职高专计算机公共基础课程构建与实施
来源期刊
齐齐哈尔大学学报(自然科学版)
学科
工学
关键词
移动互联平台
微信
计算机公共基础课
课程评价体系
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-36,42
页数
7页
分类号
G642.3|TP393.09
字数
语种
中文
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计算机公共基础课
课程评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔大学学报(自然科学版)
主办单位:
齐齐哈尔大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-984X
CN:
23-1419/N
开本:
大16开
出版地:
齐齐哈尔市文化大街42号
邮发代号:
14-103
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3573
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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