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摘要:
对小学劳动与技术课堂来说,学生的动手操作能力和探究意识的成长有着相等的价值。在培养学生动手能力的时候,教师也要注重学生探究意识的锻炼。面对当前阶段劳技教学存在的主要问题,教师应在劳技教学中培养学生的探究意识。
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内容分析
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文献信息
篇名 在小学劳技教学中培养学生的探究意识
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学劳动技术 探究意识 教学探究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G623.9
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学劳动技术
探究意识
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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