基于OBE理念的高职公共英语课程模式的构建

• 作者: 梁堃
• 来源期刊: 石家庄职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: OBE 高职英语 课程模式 构建
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

成果导向理念下的教育模式多遵循反向设计原则,最大程度地保证了教育目标与结果的一致性.这一理念下的高职英语教学方式应由"灌输"向"对话"转变,由"封闭"向"开放"转变,由"知识"向"能力"转变.该理念在高职公共英语课堂教学模式的构建更有利于落实教育目标,增强能力本位,强化知识共享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁堃		27	28	3.0	5.0