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摘要:
在大学生的马克思主义理论修养上,学习《思想道德修养与法律基础》这一门课程是必须的,它的重要性是不可忽视的,本文特意针对了这个方面提出了研究,指出了教学工作方面的误区以及提出了新的教学方法,对于教学方案、教学实践、如何实行和教师应该怎样强化自己的自身素质和修养都提出了一定的要求,在这门课程上下了功夫。
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《思想道德与法律基础》课
案例教学
原则
方法
浅谈"思想道德修养与法律基础"课的实践教学
'思想道德修养与法律基础'课
教学实践
探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《思想道德修养与法律基础》实践教学活动方式的探讨
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 《思想道德修养与法律基础》 实践教学 要求
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秀琪 北海艺术设计学院思政部 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《思想道德修养与法律基础》
实践教学
要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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