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让学生全方面、多角度认识中国道路
让学生全方面、多角度认识中国道路
作者:
邢淑莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
主题教育活动
高校思政课教师
疫情防控
接地气
同呼吸共命运
思政课课堂
积极的态度
多角度
摘要:
对于河南省教育系统正在开展的“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动,作为一名高校思政课教师,我备受鼓舞。这一活动,对广大师生认清国情,与祖国同呼吸共命运,用积极的态度去应对困难和危机,意义重大。同时,在教学中融入疫情防控期间的鲜活事例,拉近了学生与社会的距离,我们的思政课课堂也变得更加生动和接地气.
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篇名
让学生全方面、多角度认识中国道路
来源期刊
河南教育:高教版(中)
学科
教育
关键词
主题教育活动
高校思政课教师
疫情防控
接地气
同呼吸共命运
思政课课堂
积极的态度
多角度
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-42
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邢淑莲
河南师范大学马克思主义学院
3
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主题教育活动
高校思政课教师
疫情防控
接地气
同呼吸共命运
思政课课堂
积极的态度
多角度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育:高教版(中)
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
开本:
出版地:
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
邮发代号:
36-315
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8093
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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