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农村小学留守儿童语文良好家庭作业习惯培养策略探究
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摘要：
农村留守儿童的教育问题一直是我国教育事业发展中的一个难题,如果想要解决农村留守儿童的教育问题,就要根据留守儿童的实际情况出发,制定符合他们实际状况的策略.农村留守儿童身边没有父母的陪伴,在完成语文作业的过程中,没有有效的监督,这样会导致留守儿童作业完成效果不好.
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农村留守儿童数学家庭作业习惯的培养
农村
留守儿童
习惯
农村小学低年级留守儿童良好语文作业习惯的培养
农村
留守儿童
语文作业习惯
培养措施
探究如何促进农村留守儿童数学家庭作业的有效完成
农村留守儿童
数学家庭作业
有效完成
农村小学留守儿童阅读习惯的培养
农村小学
留守儿童
阅读习惯
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
留守儿童
语文
家庭作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
主办单位：
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4387
CN：
10-1078/C
开本：
出版地：
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1690
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