文章包括以下方面的内容,即音乐学知识体系重构的理由与原则;基于对现实音乐创作、音乐表演、音乐教育、音乐学术的成果评估的感受、疑惑、分析和反思;基于自然科学发展形成对宇宙的新认识,带给音乐学科的新启发,以及新的学科交叉给音乐学学科知识带来的新的融合及知识秩序的整合要求.全文内容包括:一、重构的原因及理由;对以往音乐知识体系的回顾;二、以往音乐学知识体系的基本状况分析;三、重构音乐学知识体系的基本内容:1.音乐科学认知体系——音乐科学理论(Music of Science)2.音乐技术应用体系——音乐本体理论(Music of Technology)3.音乐文化构成体系——音乐文化理论(Music of Culture);四、新音乐学体系构建的意义基本描述.从七个方面阐述新音乐学体系的现实意义.