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摘要:
本文提出了以51单片机为例的微处理器理论课程与实践课程深入融合的教学方法.在理论学习阶段有效融入Proteus仿真实验及实验箱实验,同时完成实践项目的电路设计、最小系统的调试及部分子程序.在实践课程中,利用前期积累的电路和程序可快速完成项目的调试工作.由于理论课程、实验课程及实践课程几乎并行进行,学生在理论授课后能够及时通过一系列训练深入理解硬件原理,单片机课程的教学质量得到了显著提高.
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文献信息
篇名 微处理器理论与实践深度融合探索
来源期刊 信息技术与信息化 学科
关键词 单片机 Proteus软件 实践课程
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 171-175
页数 5页 分类号
字数 2831字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9528.2020.01.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪利 上海电力大学电子与信息工程学院 13 37 4.0 5.0
2 王计元 上海电力大学电子与信息工程学院 11 66 3.0 8.0
3 杨芳 上海电力大学电子与信息工程学院 7 18 2.0 4.0
4 刘丹丹 上海电力大学电子与信息工程学院 8 71 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
Proteus软件
实践课程
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信息技术与信息化
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1672-9528
37-1423/TN
大16开
山东省济南市历下区趵突泉水路24号414
43031
1976
chi
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