初中数学教学中学生动手操作能力的培养研究

• 作者: 尹彩青
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 动手操作
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 2392字
• 语种: 中文

摘要

基于分析初中数学教学中学生动手操作能力的培养,首先分析出初中数学教学中学生动手操作能力培养的意义.其次分析出初中数学教学中学生动手操作能力培养的有效策略,通过结合教材内容,挖掘动手因素;小组合作学习,注重情感体验;创设教学情境,激发动手操作兴趣三种培养途径.最后分析出在初中数学课堂教学中培养学生动手操作能力,有助于培养散学生的创造性思维,增强学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹彩青		4	0	0.0	0.0