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摘要:
中华优秀传统文化作为中华民族的基因,受到国家的高度重视。在国家大力倡导传承优秀传统文化的时代背景下,加强引导小学生对传统文化的认识及传承迫在眉睫。2011年版《语文课程标准》在"总体目标与内容"中指出:"认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,提高文化品位。
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运用国内原创绘本对小学低年级学生进行传统节日文化教育的探索
国内原创绘本
低年级学生
传统节日文化
德育
小学英语教材中的传统节日文化语用构想
小学英语
传统节日文化
语用构想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在教学中有效开展传统节日文化教育
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 传统节日文化 《语文课程标准》 文化智慧 传承优秀传统文化 多样文化 有效开展 当代文化
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 郭慧鸿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
传统节日文化
《语文课程标准》
文化智慧
传承优秀传统文化
多样文化
有效开展
当代文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
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12315
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63
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