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摘要:
深入开展形势与政策课程教学是高校思想政治教育的重要组成部分,其所讲授的主要内容是高内外的时事及重大决策.但是,当前高校形势与政策课程的存在教学内容的时效性差、教学模式单一、考核制度不完善、师资力量薄弱等方面的问题,本文就其问题提出相关教学改革建议.
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文献信息
篇名 高校形势与政策课程教学改革研究
来源期刊 大学 学科
关键词 高校 形势与政策 教学改革
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 思政教学
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.36.057
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研究主题发展历程
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高校
形势与政策
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
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3
总被引数(次)
2920
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