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摘要:
在信息时代背景下,传统教学模式的弊端日渐凸显,如何借助信息技术的应用转变课程教学方式,成为教师重点关注的问题。基于此,十分有必要针对慕课教学方式进行探究,为信息化教学的构建提供更加科学有效的教学指导,确保能真正发挥慕课教学的作用,为师生群体搭建更为完善的教学平台。
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小学信息技术
课堂渗透品格教育
慕课介入
具体应用
基于慕课理念的高中信息技术课程教学
慕课
信息技术教学
结合点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 慕课对信息技术教学方式转变的研究
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 慕课教学 信息化时代 教学方式 观念转变 信息时代
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G434
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1 周多琪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课教学
信息化时代
教学方式
观念转变
信息时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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