作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
以《黄河颂》为例探讨初中批注阅读的方法
批注阅读
《黄河颂》
方法
例谈阅读教学第一课时的教学策略
阅读教学
加强预习
效率
例谈教学问题情境创设的策略——以"市场配置资源"一课为例
思想政治教学
问题情境
问题设计
创设策略
整合资源激活课堂--以“分子和原子”一课为例
情境
数字
多媒体
实验
生活实际
史料
趣题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以《牛和鹅》一课为例谈"学习用批注的方法阅读"
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 2685字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓燕 10 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(小教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5398
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1707
论文1v1指导