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强化培养小学生数学核心素养方法的探讨
强化培养小学生数学核心素养方法的探讨
作者:
林勇
原文服务方:
基础教育研究
小学数学
核心素养
培养方法
摘要:
文章以小学数学为例,从强化实践性教学、注重合作探究式教学、尊重学生学情、重视思维培养四个维度出发,论述了核心素养教育的策略,并就教育过程中的要点事项进行了简要论述.
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小学数学
核心素养
全面发展
小学生数学核心素养培养实践
小学生
数学
核心素养
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
强化培养小学生数学核心素养方法的探讨
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
小学数学
核心素养
培养方法
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
教改研究
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
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小学数学
核心素养
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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