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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程改革持续深化的同时,教师在教学期间也需要关注到更多之前所忽视的教学问题,在向学生传授知识的过程中,应注重培养学生的思维能力,激发其思想情感,强调学生素质的全面发展.在小学数学课堂教学中,为促进学生的全面发展,教师应培养学生的核心素养,对教学模式进行创新升级,引导学生建立知识体系,切实、有效地促进学生核心素养的提高.将对此展开分析研究,以期促进这一教学目标的实现.
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篇名 小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 核心素养 培养方法
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 61
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小学数学
核心素养
培养方法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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