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摘要:
当前的语文课堂可谓是"乱花渐欲迷人眼",少数教师不能准确把握新课改的理念,盲目跟风,无所适从,一些不"适当"的、"走极端"的教学行为造成了语文教学的失"度".本文笔者谈谈个人看法.
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内容分析
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文献信息
篇名 语文课堂教学问题反思
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文课堂 教学 反思
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 反思者
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 3086字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 孙养德 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
教学
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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