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摘要:
为优化《战场救治》实践课教学效果,文章基于当下互联网时代碎片化学习趋势,拍摄一系列纠错型《战场救治》微视频作品,为提高战救教学质量、进一步优化《战场救治》课程的总体教学设计提供有益参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 纠错型《战场救治》微课设计
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 战场救治 纠错 微课
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 医院教育训练管理
研究方向 页码范围 474-475
页数 2页 分类号 R197.32
字数 3015字 语种 中文
DOI 10.16770/J.cnki.1008-9985.2020.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旭 海军军医大学卫生勤务学系卫生勤务学教研室 8 2 1.0 1.0
2 戴志鑫 海军军医大学卫生勤务学系卫生勤务学教研室 9 7 1.0 1.0
3 唐碧菡 海军军医大学卫生勤务学系卫生勤务学教研室 5 0 0.0 0.0
4 陈琪 海军军医大学卫生勤务学系军队卫生统计学教研室 1 0 0.0 0.0
5 郝璐 海军军医大学研究生院 1 0 0.0 0.0
6 邓月仙 海军军医大学卫生勤务学系卫生勤务学教研室 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
战场救治
纠错
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
9696
总下载数(次)
11
总被引数(次)
47830
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