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摘要:
《论语》是一部语录体散文著作,《〈论语〉选读》这一单元的教学较其他单元也更为困难。如何让学生理解透彻这部经典的要义?循着编者对此书的编排,笔者在阅读中找到了两个教学方向。
内容分析
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文献信息
篇名 横向拓展 纵向贯通——《〈论语〉选读》阅读与写作教学心得
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 《〈论语〉选读》 横向拓展 纵向贯通 教学方向 阅读与写作教学 理解透彻 《论语》 编排
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《〈论语〉选读》
横向拓展
纵向贯通
教学方向
阅读与写作教学
理解透彻
《论语》
编排
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
总下载数(次)
2
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0
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