作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
统编教材五年级下册第八单元围绕单元语文要素"感受课文风趣的语言",选编了三篇阅读文本.教学过程中,教师要从三篇文本的不同"趣点"出发,寻找路径,搭建平台,引导学生"读懂风趣""学会风趣",让他们在语言实践活动中,提升言语能力,孕育言语智慧.
推荐文章
小学五年级英语写作有效教学探讨
小学英语
写作教学
先讲后写
模仿经典
自主评改
浅谈五年级数学教学的几点体会
五年级
数学教学
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在探寻语言之趣中生长言语智慧 ——五年级下册第八单元文本解读及教学建议
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 五年级下册 文本解读 言语智慧
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文本解读
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号
字数 4262字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨树亚 28 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五年级下册
文本解读
言语智慧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
总被引数(次)
3003
论文1v1指导