近二十年园本课程开发研究综述

• 作者: 辛均庚 高爱京
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 近二十年 园本课程 课程开发 课程研究综述
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 分类号: G610
• 字数: 5260字
• 语种: 中文

摘要

园本课程的开发,体现了国家课程改革发展趋势,呈现出幼儿园的办学特色.文章以学前教育研究领域的重要期刊为检索对象,通过文献计量学等方法从文献数量、研究主体、经费来源及分析园本课程开发内容等维度,梳理近二十年我国园本课程开发的历程和进展.课程开发在数量和质量上已取得了丰富的研究成果,但理论指导不够系统、开发路径较单一等,后续相关研究应关注影响儿童发展的各种要素、重视多方合作以更好地促进幼儿发展.