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摘要:
数学是小学阶段教育中的一门重要学科,但是由于教学内容比较枯燥,致使很多小学生缺乏学习兴趣,尤其是在农村小学数学教学中问题显得更加突出.本文主要分析了农村小学数学课堂教学存在的问题,并提出了针对性的优化策略,以期能够提高农村小学数学教学的质量.
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文献信息
篇名 农村小学数学教学现状及优化策略综述
来源期刊 农村·农业·农民B 学科
关键词 农村小学数学 教学现状 优化策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 科教文卫
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1284字 语种 中文
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农村小学数学
教学现状
优化策略
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