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摘要:
以教学诊改精神为指导,建立常态化的内部质量保证体系和可持续诊断与改进工作机制,不断提高人才质量。同时实训教学是职业教育课程的一项重要组成部分,实训教学能够有效地培养学生的兴趣,激发学生的求知欲望,启迪学生智慧,陶冶情操,能够创设符合学生认识规律的学习环境,能较好地训练学生的各种能力。在建筑工程测量实训课程教学改革中,结合专业特点和学校实际,做了一些有益的尝试。
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文献信息
篇名 基于“诊改”理念下实训教学有效性探究——以中职《建筑工程测量》为例
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 诊改理念 实训教学 建筑工程测量
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G71
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研究主题发展历程
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诊改理念
实训教学
建筑工程测量
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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